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martes, 16 de julio de 2019
martes, 04 de junio de 2019

El Gobierno de Aragón reconoce la excelencia y el compromiso de la comunidad educativa en el Día de la Educación Aragonesa

ASAPME, las Escuelas de segunda oportunidad, representantes de la escuela rural y centros que se han sumado a la campaña para poner nombre de mujer a colegios e institutos han recibido menciones del Departamento de Educación
Hoy se han entregado también los premios a los mejores expedientes
Foto de grupo de todos los centros galardonados en distintas convocatorias autonómicas y nacionales
  • La consejera Mayte Pérez, durante su discurso del Día de la Educación Aragonesa 2019
  • La consejera Mayte Pérez, el SGT y los DG de Educación asisten al día de la Educación Aragonesa
  • Los alumnos del CEE Gloria Fuertes de Andorra actúan en el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Estudiantes del Conservatorio de Alcañiz han abierto el Día de la Educación Aragonesa
  • Alumnas del IES Andalán han actuado en el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • La consejera y los DG entregan los premios extraordinarios del Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Los alumnos del CEIP Zalfonada han hecho una exhibición de ajedrez en el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Mención especial en el Día de la Educación Aragonesa 2019 para las escuelas de segunda oportunidad
  • Los CRA Alta Ribagorza, Alto Maestrazgo y Las Viñas, premiados hoy
  • Jesús Molledo, distinguido el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Asapme, galardonados el día de la educación aragonesa 2019
  • Margarita Périz, reconocida en el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Homenaje a María Dolores Esteban en el Día de la Educación Aragonesa 2019
  • Las escuelas con a, galardonadas en el Día de la Educación 2019

El Gobierno de Aragón ha reconocido hoy el compromiso y la excelencia del alumnado, docentes, familias y entidades que forman la comunidad educativa con un acto institucional celebrado en la Sala de la Corona del edificio Pignatelli con motivo del Día de la Educación Aragonesa.

“Estamos en un Aragón que crece desde sus aulas, que trabaja por inclusión desde la más tierna infancia, que asienta la igualdad de oportunidades en todos los puntos del territorio sin distinguir pueblos de ciudades, que cuenta con los mejores profesores y los más formados y que ha introducido el cambio metodológico y la innovación en su ADN”, ha explicado la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez. En esta línea, ha reconocido sentirse orgullosa del sistema, pero “estar orgullosos no puede significar nunca estar conformados”. “Tenemos la obligación de seguir trabajando cada uno desde nuestro cometido para mejorar el sistema, para avanzar y dar respuesta a esta era líquida, cambiante e incierta. En este escenario, si hay una certeza es que la mejor forma de predecir el futuro es crearlo y la educación es la clave de bóveda de esa construcción”, ha recalcado.

  

En el acto han participado los alumnos el Conservatorio Profesional de Música José Peris Lacasa de Alcañiz Alejandro Arbués, Javier Albiac, Nuria Marqués, Isaac Balaguer y Álex Marqués, acompañados por su profesor Eduardo García Vazquez, que han interpretado "Milonga del Ángel", de Astor Piazzolla. Este centro forma parte de la Red Evolución, una red que se formó en Aragón a comienzos del curso 2018-2019 como consecuencia de la convocatoria de Planes de Innovación. Esta iniciativa pretende consolidar proyectos educativos globales, integrales y sistémicos que contribuyan a la transformación de las comunidades educativas.
 
También ha sonado la violoncelista Pilar Isabel Gascón, alumna del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza, quien ha interpretado la Allemande de la 3ª Suite para Violonchelo solo de Bach.
 
El alumnado del Colegio de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra ha participado también en el acto. Esta escuela, comprometida y abierta a la comunidad, impulsa la investigación educativa y trabaja por conseguir la máxima inclusión de su alumnado.
 
Un grupo de alumnas del IES Andalán de Zaragoza se ha encargado de llevar la expresión corporal al escenario con una actuación de danza.
 
Los niños y niñas del CEIP Zalfonada de Zaragoza han mostrado a través de movimientos de ajedrez cómo aplican este deporte en el proceso de aprendizaje.
 
Los escolares del Centro Público Integrado (CPI) Pilar Bayona de Cuarte han puesto más música a este acto. Este centro es uno de los cinco que cuentan con un currículo integrado de música, una iniciativa del Gobierno de Aragón gracias a la que el alumnado puede obtener el título elemental de música al terminar Primaria. El CPI Parque Goya también ha salido a escena y sus alumnos han interpretado “El ciclo sin fin”.
 
Además, en el acto se ha proyectado el videoclip del proyecto “Ni más ni menos”, que parte de unos talleres de promoción e igualdad celebrados este curso y que han derivado en unas unidades didácticas. La canción resalta el valor y el coraje de muchas pioneras y destaca cómo la mujer ha tenido que trabajar el doble por menos reconocimiento. El proyecto ha sido llevado a cabo por los institutos Avempace, Valdespartera y Miralbueno, y los colegios Doctor Azúa, José María Mir y el Espartidero.
 
Asimismo, en el acto han colaborado el IES Santiago Hernández (protocolo), IES Miralbueno (presentadores), el CIPFP Los Enlaces (realización audiovisual) y el IES María de Moliner (lenguaje de signos).
 
 
Menciones honoríficas a docentes
En el acto, el Departamento de Educación ha reconocido la implicación y el compromiso con la educación a través de unas menciones a los docentes Mª Dolores Esteban (a título póstumo), Jesús Molledo y Margarita Périz.
 
Por otro lado, los colegios rurales agrupados Alta Ribagorza, Alto Maestrazgo y Las Viñas han recibido una mención por su trabajo y compromiso con la escuela rural, donde han desarrollado iniciativas innovadoras.
 
Y el CEIP Margarita Salas, IES Clara Campoamor y CPI Pilar Bayona han sido premiados por apoyar y sumarse a la iniciativa “Escuela con A” para poner nombres de mujeres a los centros aragoneses.
 
 
Menciones honoríficas a instituciones
La Asociación Aragonesa Pro Salud Mental ASAPME ha sido reconocida por su implicación en la promoción de la salud mental infanto juvenil y la lucha contra el acoso escolar. Y las Escuelas de segunda oportunidad han recibido una mención por su implicación en la educación de los jóvenes con menor cualificación o en riesgo de exclusión social o laboral.

 
PREMIOS BACHILLERATO
ACATRINEI ACATRINEI
Ana María
ÁLVAREZ AIZPÚN
Marta
ANDRÉS ESCORIHUELA
Alejandro
CASALÉ CABANES
Nuria
COLOMINAS VILLALBA
 Javier
GIL FERNÁNDEZ
Pilar
MARTÍN-PINILLOS SOLANILLA
 Luis
MENDOZA CERCADILLO
Irene
 
 
PREMIOS ESO
APELLIDOS
NOMBRE
ALBA GARCÍA
MARTA
DOBATO MOURIZ
PAULA
GARCÍA RAMOS
ARTURO
HERNÁNDEZ PÉREZ
ANDREA
LIZALDE PANADÉS
ERIC
MARCÉN GUTIÉRREZ
JUAN
PRAT MONLEÓN
ADRIÁN
RECAJ ARBIOL
DIEGO
ROBRES PORTELLA
NATALIA
SÁNCHEZ FUSTER
LUIS
SAUNIER GASCA
MARGOT
SAUNIER GASCA
PABLO
VILLACAMPA CASALOD
VIRGINIA
 
PREMIOS FP
APELLIDOS
NOMBRE
BANZO FRANCO
JAIME
CARCAS AGÓN
BERTA
COLLADO CABELLO
GUILLERMO
DE LA ROSA DE DIEGO
NURIA
DOMINGO SANZ
JUAN
ESPINOSA PÉREZ
JUAN
GÓMEZ VICENTE
FRANCISCO JAVIER
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ
EDUARDO
LÓPEZ GARCÍA
DIANA MARÍA
LÓPEZ PERALES
IÑIGO
PALACIOS BOCOS
NURIA
PRADO MERÍN
ÓSCAR
SOBREVIELA BRAVO
JOSÉ LUIS
TORRECILLA GONZÁLEZ
LORENA PILAR
TREJO ABAD
DAVID ELÍAS
VELA ORÓS
LETICIA
VIZCARDO PAZ
GINA DEL PILAR
 
 
PREMIOS ESCUELA Y DEPORTE
CENTRO
LOCALIDAD
CRA LUMPIAQUE
LUMPIAQUE
CEIP CÁNDIDO DOMINGO
ZARAGOZA
IES SALVADOR VICTORIA
MONREAL DEL CAMPO
 
PREMIOS ESCUELA Y DEPORTE
 
APELLIDOS
NOMBRE
ABAD LAGUENS
LAURA
BRIZ ZAMORANO
ESTHER
GASCA ROMERO
JAVIER
GIRAL ROMERO
JULIÁN
JARAUTA SANZ
PABLO
PARALLUELO AYINGONO
SALMA CELESTE
 
PREMIOS MÚSICA
APELLIDOS
NOMBRE
GRAU GARCÍA
JAVIER
LUNA MARTÍNEZ
JUAN CARLOS
NAVARRO NAVARRO
ANA
 
PREMIOS ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
APELLIDOS
NOMBRE
GUILLÉN MARTÍNEZ
ERICA
LÁZARO ALONSO
LUIS RAÚL
RICO DELGADO
LAURA
VÁZQUEZ FALCÓN
JOSÉ LUIS
 
 *Se adjuntan audios de la consejera Mayte Pérez.
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Teléfono de contacto: 976 714 000

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